院党委理论学习中心组认真学习胡锦涛总书记8·31讲话

9月25日下午，院党委理论学习中心组认真学习了胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话和周济部长在教育系统学习贯彻总书记讲话精神座谈会上的讲话，会议由院党委副书记、纪委书记柴志明主持。
     院党委书记奚建华在发言中对总书记讲话的社会背景做了深刻的剖析。奚书记在讲话中指出，维系中国未来长远发展的创新性人才短缺，国民素质的整体水平与经济社会发展的需要不相适应，这些因素决定了教育在经济社会发展中的作用越来越重要。总书记是从事关党和国家的生死存亡的角度在谈教育。其次，奚书记谈到，改革开放以来，高等教育大众化发展过程中，高等教育发展本身也出现了一些问题。表现在：有的教师社会责任不够强，教育培养人才的功能在某些环节有所异化，有的教师满足于把本职工作当成谋生的职业等等。针对学校教育承担培养人才这一神圣使命，必须要有一个正确的导向，使全社会关注教育，重视教育。总书记这次讲话对教育的地位、作用、使命和责任，对教师的地位、作用、使命和责任作出了明确的诠释。总书记呼吁全社会重视教育，重视教师，重视人才，但同时也对教育工作者有更高的期待，对师德建设提出了更高的要求。奚书记强调指出，加强教师师德建设迫在眉睫。要寻找一些手段和载体，要想些办法研究些方案，加强教师思想政治工作。奚书记要求各党总支、直属党支部要以迎接本科教学工作水平合格评估为契机大力加强教师的思想政治工作，认真贯彻总书记讲话精神。要把总书记讲话内化到教师心灵中，潜移默化，增强教师教书育人的使命感和责任感，使教师无愧于这个造福千秋万代的光辉职业，并且转化到具体的行动中去，把总书记讲话落到实处。学校各级部门既要加强师德师风建设，通过宣传教育，把教书育人的神圣使命内化为教师的自觉行动，又要强化各项规章制度，加强对教师的考核，还要加大教育改革、创新的力度，鼓励教师做好本职工作的同时，积极探索教育改革、创新的方式和方法。
     副院长王渊明在学习会上做了重点发言。他强调指出，总书记的讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、要求明确。对高等教育事业的发展，总书记这次讲话抓住了关键，切中要害，起到画龙点睛的作用，为新时期我国教育事业的发展指明了方向。对我们教育工作者来  说，既给了很大的精神鼓舞，也给了很大的鞭策。随后，王副院长对总书记这次讲话作了文本解读。他认为，总书记的讲话重点讲了三个部分。第一个部分，总书记全面深入论述了教育的战略地位和教育优先发展的战略。在战略地位的认识上，总书记用了三个关键词：知识、人才、教育。在经济全球化深入发展的今天，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，而知识产生的来源靠人才，人才的基础在教育。总书记对这三个关键词的认识从逻辑上和实践上高度统一，由浅入深，层层推进。总书记的这次讲话强调了必须坚持教育优先发展的战略地位，肯定了教师的重要地位和作用。充分体现了“民族振兴，教育为本，教育振兴，教师为本”。我们教育工作者必须清醒认识到我们肩负的历史使命和历史责任。在这个部分，总书记还论述了教育优先发展的方针政策，讲到了“三个优先”和“三个和谐”。第二部分，总书记主要讲的是加强教师队伍建设，弘扬尊师重教的社会风尚。总书记非常明确的提出：没有高水平的教师就没有高水平的教育。在加强教师队伍建设方面，总书记提出了“三个必须”，即必须高度重视和切实加强教师队伍建设，必须吸引和鼓励优秀教师从事教育工作，必须形成尊师重教的良好社会风尚。总书记提出的“三个必须”实际上就是要为教师创造良好的硬环境和软环境，保证最优秀的人才从事教育。这些年来，教师队伍在质和量方面有了明显的提高，但是离我们建设创新型国家的要求来说还有很大的差距，这是我们必须解决的难题。加强教师队伍建设既是政府的事，教育机构的事，也是教师个人的事。学校教育要以教师为本，教师教学要以学生为本，要为教师创造一个良好的硬环境和软环境，以加强教师队伍建设。第三部分，总书记集中讲的是对教师的希望和期待。总书记的提出的四点希望，就是希望教师要达到为人、为学、为教、为师的两种魅力，即人格魅力和学识魅力。总书记的四点希望很大程度上是如何加强师德培养。最后，王副院长提出，第一，要在全校教师中广泛开展学习总书记的这次讲话，深刻理解总书记讲话的精神实质。同时要求学习领会总书记讲话精神，要与我校的工作实际相结合起来。第二，要充分加强师德教育和师德建设，提高教师的人格魅力，要用身边的典范加以引导。
     院党委副书记、纪委书记柴志明在总结发言中高度评价了总书记的这次讲话，柴副书记强调指出，这次中心组学习很有成效。接下来，各学院、各二级理论学习中心组要加强理论知识的学习和宣传，认真组织学习总书记的这次讲话，并且与学习总书记给孟二冬教授女儿的回信，学习温家宝总理的诗作《仰望星空》相结合，联系学校实际，加强师德师风建设。要“两个手段、两手抓”，既要大力宣传总书记的这次讲话精神，又要研究些手段和措施，切实加强教师思想政治工作和教师队伍建设。党委宣传部作为全校理论学习和思想政治工作的主管部门，要切实加强对各二级中心组学习的指导和监督。
     党委理论中心组成员肖国飞、刘福州、苗田也先后作了发言。